miércoles, 8 de octubre de 2014

MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC


Fecha: OCTUBRE 8 DE 2014

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: LICEO DEPARTAMENTAL

FORMADOR: ROSALBA VALENCIA QUEJADA

GRUPO: 1

Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del  Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.}

Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz.


Ejemplo:


Procesos
Propósitos
Metas

¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?
Generar contenidos educativos innovadores
En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC









Procesos
Propósitos
Metas

¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?
Investigar diferentes herramientas, usarlas y tratar de que sean de uso permanente.
En el 2017 se implementará y adecuará el PEI incorporando las TIC.
¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso de las TIC en los procesos institucionales?
Apropiarme de las TIC y llevarlas a mi práctica diaria.
Hacer uso continuo y permanente de las TIC.
¿Qué acciones realizaría para que el direccionamiento estratégico oriente acciones con  apoyo de las TIC?
Compromiso hacia la adquisición de competencias, rol de mediador y guía del proceso de formación.
Procurar que ese compromiso personal de cualificación conduzca a que en el 2017 el uso de las TIC sea óptimo.
¿Qué acciones realizaría para fomentar procesos colaborativos intra e inter-institucionales con el apoyo de las TIC?
 Pertenencia y aplicabilidad de lo que se enseña ampliando las fronteras de sus habilidades, estrategias y técnicas para brindar a los educandos la formación necesaria.
Al 2017 hacer uso permanente de las TIC como estrategia de aprendizaje de los estudiantes
¿Qué acciones realizaría para cualificar los procesos administrativos con el uso de  las TIC?
De acuerdo a unos formatos reestructurados asumirlos e implementarlos.

Al 2017 tener unos formatos disponibles para todas las áreas.
¿Qué acciones realizaría para promover un uso efectivo de los recursos tecnológicos en la institución?
Acompañamiento entre pares, diálogos de experiencias, aplicación de nuevas tecnologías, haciendo parte de comunidades de práctica.
AL 2017 hacer parte de las comunidades de aprendizaje y compartir con mis compañeros cualquier conocimiento nuevo.



Procesos
Propósitos
Metas
GESTION ACADEMICA
¿Qué acciones realizaría para promover el desarrollo de competencias Siglo XXI en los estudiantes?
Identificar y aplicar la herramienta necesaria para desarrollar esas habilidades.
Al 2017 lograr el uso efectivo de las TIC para desarrollar las habilidades del siglo XXI
¿Qué acciones realizaría para promover la incorporación del uso de las TIC al interior de los planes de estudios?
Asumir e implementar el modelo TPACK
Al 2017 aplicar el modelo TPACK.
¿Qué acciones realizaría para impulsar el uso de las TIC en los procesos de flexibilización curricular?
Tener una apertura mental para usar las TIC en las aulas.
Al 2017 usar de manera efectiva las TIC.
¿Qué acciones realizaría para estimular el uso efectivo de los recursos educativos disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos?
Actualizarse continuamente y  estar en constante aprendizaje.
Al 2017 hecer suos de las TIC.
¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de  las TIC, al interior de la comunidad educativa?
Conocer la plataforma APRENDER
En el 2017 hacer uso eficaz de la plataforma.
¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de  las TIC, al exterior de la comunidad educativa?
Conocer y hacer uso de las redes de las comunidades de práctica
Al 2015 pertenezcamos al menos a una red.
¿Qué acciones realizaría para instaurar la incorporación del uso de  las TIC en los procesos de evaluación de los aprendizajes?
Hacer uso de Rúbricas, formularios drive y otras.
Al 2015 hacer uso de herramientas TIC para evaluar.

Procesos
Propósitos
Metas
GESTION ACADEMICA (direccionadas a la comunidad)
¿Qué acciones realizaría como docente  para fomentar la inclusión con equidad de todos los actores de la comunidad en el uso de las TIC?
Socializar y difundir los diferentes procesos
Implementar en el menor tiempo posible la infraestructura correspondiente.
¿Qué proyectos podría promover al interior de la comunidad para estimular el uso de las TIC hacia la comunidad?
Realización de cursos formativos a padres de familia.
Motivar y capacitar en el uso de la plataforma cuando esté instalada.
Al 2015 tener un buen número de padres de familia capacitados.
¿Qué acciones podría realizar  para fomentar la participación de la comunidad en la gestión institucional con apoyo de TIC?
Invitar a padres de familia a enviar propuestas creativas a través de la red.
Al 2017 implementar alguna de las propuestas recibidas.




Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales:
(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente)


Nombre del sitio
Dirección electrónica (http://www)
Justificación por la cual lo recomienda
Cacoo
www.cacoo.com
Mapas mentales
Image chef
www.imagechef.com
Nube de palabras - memes
slideshare
www.slideshare.com
publicaciones
Drive

Formularios



Rubric
www.rubric.com
Rúbicas para evaluaciones.
Go anímate.
www.goanimate.com
Animaciones.
Blogger

Páginas web
Time  rime
www.timerime.com
Líneas de tiempo
Tagul
www.tagul.com
Nube de palabras
You tube
www.youtube.com
Videos
Word
word
Procesador de palabras


sábado, 5 de julio de 2014

REFLEXIÓN DE JUNIO 27


REFLEXIÓN

JUNIO 27 DE 2014

TEMA:DIAGRAMA DE RED PROFESIONAL 

Se lee la guia del paso a paso para elaborar el diagrama de red profesional "Diagrama de araña" luego se procede a elaborar el gràfico en excell  y finalmente se publica en el blog.

reflexión de junio 26


REFLEXIÓN
JUNIO 26 DE 2014
Tema: La innovación e investigación de la practica docente.

Entramos a la plataforma Tita  en el momento 4 en la sesión 2 y realizamos la lectura !Estudios " CTS".
Vimos un video : Las escuelas matan la creatividad de Sir Ken Robinson y por último trabajamos  en el planificador del proyecto hasta el punto 7.3.

Reflexión de junio 25 de 2014




REFLEXIÓN
JUNIO 25 DE 2014.
SESIÓN 5



Se trabajó schoology. Se observó el tutorial de esta herramienta. Se creó la cuenta. Es una plataforma virtual en línea.Esta una herramienta para trabajar por proyectos fuera y dentro del aula. El estudiante se registra con el código de invitación del maestro  a través del correo electrónico.Es un documento de apoyo y sirve como foro de discusión.

miércoles, 25 de junio de 2014

Reflexión junio 19 de 2014


Reflexión
Junio 19 de 2014
Tema: creación cuenta twitter



Se creó el twitter. Mi twitter es @CecilitaMurillo. Ya lo compartí con algunos compañeros e instituciones que sugirió la docente formadora.

miércoles, 18 de junio de 2014

Reflexión junio 16 de 2014


REFLEXIÓN

16 DE JUNIO- 2014


 Ese día se leyó el documento " Nuevos retos de la sociedad del conocimiento". Plantea que hay que transformar las concepciones y prácticas educativas,integrando las tics,para que desde ellas la educación sea accesible a la mayoría de la población.Los maestros tenemos el deber de promover, impulsar y exigir estos cambios,considerando que la mayor riqueza de un país es el conocimiento.Las tics no pueden ser un mero instrumento,deben desarrollar competencias que permitan aprendizajes de calidad, posibilitando el desarrollo humano a lo largo de la vida de las personas. se hizo una reflexión sobre él , reflexión que fue publicada en el blog. Se actualizó el planificador del proyecto hasta el punto 6,se creó la rúbrica de la actividad realizada en la sesión 2 y 3. Además se creó el twitter.

viernes, 13 de junio de 2014


REFLEXIÓN

DE JUNIO 13 DE 2014.


COMUNIDAD DE APRENDIZAJE : ENTRAMOS AL FORO ACADÉMICO Y RESPONDIMOS LA PREGUNTA ¿ COMO PUEDO INTEGRAR ESTAS HERRAMIENTAS A LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE? RESPONDIMOS LA PREGUNTA POR MOMENTO 2, SESIÓN 3. LUEGO LEÍMOS EL TEXTO " COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL SISTEMA DE HOY".POSTERIORMENTE,  HICIMOS DESDE CACOO, EN MI CASO, DIBUJE MI COMUNIDAD DE APRENDIZAJE. Y LO PUBLIQUE  EN EL BLOG.  FINALMENTE, HICE LA REFLEXIÓN A NUESTRA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE.